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Entornos Personales de Aprendizaje

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Hola a todos. Estamos llegando al final de este viaje. ¡Desafortunadamente! Todo inició con mucha emoción y una  gran expectativa. El equipaje era tan liviano que pasaba desapercibido. Todo listo y en la línea de salida. Al revisar la primera tarea me quede sorprendida. ¿Cómo? ¿PLE? ¿Cómo lo hago? Y la angustia se empezó a apoderar de mí. ¿Nube de intereses? ¿Tagxedo? Y las preguntas surgían como cascada. Y este fue mi PLE de inicio. ¡Ahora está mucho mas completo! Poco a poco, todo empezó a fluir de manera más ligera y todas esas aplicaciones y herramientas aprendidas formaban parte del equipaje y compañía del viaje. Pude cumplir con todas las tareas, aunque la angustia y presión no cedía, sobre todo cuando los compañeros terminaban antes que yo y con trabajos realmente buenos. Es enriquecedor conocer personas de varias partes del mundo y compartir nuestras experiencias, todo esto fue logrado a través de Hangout y Google+.   Esta experiencia rebasó mi expectativa,

Hangout on air

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Hola a todos. En esta ocasión hablaremos de los Hangout. El hangout es una herramienta que permite realizar conversaciones a través de videollamadas con un máximo de 10 personas, donde se comparte video y audio en tiempo real. Es una aplicación de google+. Existe la versión hangout on air, que permite grabar un video y compartirlo en youtube. La experiencia de utilizar un hangout es realmente valiosa, ya que permite optimizar tiempos y mantener comunicación directa con personas que se encuentran en diferentes puntos geográficos. Permite trabajar en tiempo real evitando largos traslados. Es compatible con PC, smartphone o tablet. Otra opción similar es el conocido Skype de Microsoft, aunque hangout lleva ventaja por las opciones adicionales que maneja. Podemos implementar esta herramienta en las aulas, para realizar trabajo colaborativo, con integrantes de un grupo o con alumnos y docentes que se encuentran en otras partes del mundo. En mi experiencia, es la primera vez

Infografías

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En esta ocasión, el tema a tratar son las infografías. En la quinta unidad de mi curso de PLE hablamos sobre el concepto de “Content curation”, que es un término en inglés, la traducción es curador de contenidos, que se refiere al manejo de la información, básicamente, encontrar, filtrar, analizar y compartir información, rescatando solo lo que es valioso y necesario.  Les comparto la infografía que realice para esta actividad.  Pero, ¿Qué es una infografía? ¿Es útil para los procesos de aprendizaje? Una infografía es una imagen donde se concentran datos, reflexiones y conclusiones sobre un tema en específico. La gran utilidad consiste en que podemos obtener información en un solo vistazo. Muchos de nosotros aprendemos de forma visual por lo que es más práctico manejar infografías. Este tipo de herramientas son muy útiles en los procesos de aprendizaje. Principalmente porque exige un análisis y síntesis de la información, ya que en un solo espacio debemos

Redes sociales en el aula

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Uso de las redes sociales en el aula.  Inicia un nuevo reto y el tema en esta ocasión es sobre el uso de las redes sociales en el aula. Me interesa este tema porque considero que la participación de los jóvenes en redes sociales es muy frecuente y podemos obtener muchos beneficios al utilizar un escenario donde los alumnos se sientes cómodos y no hay que obligarlos a usarlas.  Las redes sociales son tan populares que casi todos los adolescentes tienen cuenta en alguna de ellas, eso nos facilita la comunicación y la participación entre ellos, además de compartir información. El papel del docente es guiar esa participación, pero prácticamente los alumnos van trabajando en equipo.  Para este trabajo elegí a tres referentes que se interesan por el mismo tema, ellos son:   Silvina Carraud, Docente y bloggera Argentina. plus.google.com/u/0/+SilvinaCarraudMoret/posts y carraud.blogspot.mx/p/acerca-de-mi.html Lourdes Sánchez de T. Psicologa Educativa. Mexicana.
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Evitando la infoxicación Sabemos que en la actualidad el uso de las TIC's en la educación es necesario y prácticamente impresindible. Los docentes se preocupan cada vez más por integrar a sus clases presentaciones, artículos, vídeos, etc. Además de invitar constantemente a los alumnos a investigar en internet. Los alumnos, a pesar de haber nacido en la era tecnológica, no todos saben como sacarle provecho a todas las herramientas. Nuestro alumnos son usuarios casi adictos de la tecnología, pero no saben por donde empezar cuando tienen que buscar información, se limitan a buscar en dos o tres páginas, las cuales no siempre tienen la calidad esperada. Cuando intentan realizar una búsqueda más profunda terminan perdidos entre tanta información. A eso se le llama infoxicación. En este video podemos encontrar una explicacion mas detallada de este concepto. Es importante que todos evitemos la infoxicación y para eso necesitamos tener la competencia del uso de herrami

Trabajando en twitter

Hola. Esta semana estuvo llena de aprendizajes y retos. Aprender a utilizar twitter no es tarea facil, sobre todo si partimos de la velocidad en que se publican los tweets. Se que me perdí de algunas publicaciones y eso es un poco frustrante porque no quisiera perderme de nada, sin embargo hay que aprender a estar presente con mas frecuencia y tratar de seguir el ritmo, aunque mis demás actividades, a veces, no me lo permitan. La pagina que seleccione es @ibertic. Comparte contenidos muy interesantes que podemos compartir con nuestros compañeros y alumnos. Bueno, si quieren saber mas tendrán que revisar mi producto final. Les dejo el enlace para que puedan visitar la presentación.  https://docs.google.com/presentation/d/1rrmO2O4TkRhq3S97xvE1QqA6nnq3z2bW1yq_yB3L0TA/edit?usp=sharing Les dejo mis saludos y todo el exito para continuar aprendiendo en esta maravillosa aventura. Marisa García Rentería

Diagrama PLE

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También les dejo mi diagrama PLE, realmente fue divertido hacerlo. Saludos.

Mi nube de interéses

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Quiero compartir con ustedes mi nube de interéses. Muestra un poco de lo soy y de los que mas me gusta hacer.

Presentación

Hola. Para presentarme, puedo decirles que mi nombre es Marisa García Rentería, tengo 40 años, vivo en la ciudad de México, además es mi ciudad natal. Soy Psicóloga Educativa y cursé una Maestría en Educación. Actualmente trabajo en una Universidad privada desde hace 8 años, donde coordino un equipo inter - disciplinario que se encarga de dar apoyo académico, psicológico y pedagógico a alumnos de educación media superior y superior. Además, doy clases en la Licenciatura en Pedagogía en modalidad presencial y semipresencial. Por este motivo, es que me interesa conocer mas sobre el uso de las TIC's, para de esta manera mejorar mis clase y los materiales que le puedo brindar a mis alumnos. Una de las expectativas que tengo de este curso es aprender mas sobre el uso de la web en el ámbito educativo, conocer y compartir experiencias con otros docentes. Les dejo mi perfil de docente. me: URL: docente.me/u/Marisa_Garcia Espero mantener una estrecha comunicación con todos ustedes.